As novas tecnologias em sala de aula

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SEMINÁRIO DE HISTÓRIA

Nos dias 9, 16/02,  foi realizado o Seminário de História abordando o tema: Povos Pré-colombianos: Incas, Astecas, Maias e Tupinambá sob a orientação da Prof. Eliana de História. Os alunos fizeram apresentação em Mídias, no Laboratório de Informática da Escola Joaquim Viana.

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Ministério distribuirá tablets a professores do ensino médio.

O Ministério da Educação vai investir cerca de R$ 150 milhões neste ano para a compra de 600 mil tablets para uso dos professores do ensino médio de escolas públicas federais, estaduais e municipais. De acordo com o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, os equipamentos serão doados às escolas e entregues no segundo semestre.

O objetivo do projeto Educação Digital – Política para computadores interativos e tablets, anunciado pelo ministro Mercadante nesta quinta-feira, 2, é oferecer instrumentos e formação aos professores e gestores das escolas públicas para o uso intensivo das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no processo de ensino e aprendizagem.

Para o ministro, o mundo evolui em direção a uma sociedade do conhecimento e a escola tem que acompanhar esse processo. “É muito importante que a gente construa uma estratégia sólida para que a escola possa formar, preparar essa nova geração para o uso de tecnologias da informação”, disse. Segundo o ministro, esse é um processo e o governo federal quer acelerar, sem atropelos. “É evidente que a tecnologia não é um objetivo em si, nada substitui a relação professor-aluno.”

A tecnologia, afirmou, vai ser tão mais eficiente quanto maiores forem os cuidados pedagógicos e quanto maior for o envolvimento dos professores no processo. “Estamos definindo que, na educação, a inclusão digital começa pelo professor.”

O projeto compreende o computador interativo - equipamento desenvolvido pelo MEC, que reúne projeção, computador, microfone, DVD, lousa e acesso à internet, e o tablet. Os computadores interativos já foram distribuídos para as escolas do ensino médio e no segundo semestre chegam os tablets. Esses tablets serão nos modelos de 7 ou 10 polegadas, bateria com duração de 6 horas, colorido, peso abaixo de 700 gramas, tela multitoque, câmera e microfone para trabalho multimídia, saída de vídeo, conteúdos pré-instalados, entre outras características.

Aos computadores serão integradas as lousas eletrônicas, compostas de caneta e receptor. Acopladas ao computador interativo (equipamento com computador e projetor, ofertado pelo MEC aos estados e municípios), permitirão ao professor trabalhar os conteúdos disponíveis em uma parede ou quadro rígido, sem a necessidade de manuseio do teclado ou do computador.

Além de enviar equipamentos, o MEC oferece cursos de formação aos professores. Segundo Mercadante, mais de 300 mil professores já fizeram o curso do ProInfo, e agora os 600 mil que lecionam no ensino médio terão à disposição um curso de 360 horas para trabalhar com as novas mídias. A qualificação será feita pela rede de formadores do ProInfo, que já trabalha com especialistas de universidades públicas.

Fundamental - Pelo cronograma do projeto Educação Digital, assim que for concluída a entrega de tablets para as escolas do ensino médio, terá início a distribuição para os estabelecimentos do ensino fundamental que oferecem os anos finais e a seguir para os anos iniciais. Foram pré-requisitos para definir por onde começar a distribuição de tablets: ser escola urbana de ensino médio, ter internet banda larga, laboratório do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) e rede sem fio (wi-fi).

Conforme o ministro da Educação, com a entrega de novas tecnologias da informação, professores e escolas públicas vão poder combinar esses instrumentos com as demais mídias. Ele citou o Portal do Professor, que é um dos espaços mais consultados pela categoria e que ainda pode e deve ser ampliado. Hoje, disse, estão disponíveis no portal 15 mil aulas criadas por educadores e aprovadas por um comitê editorial do MEC. Mercadante anunciou que vai lançar editais e constituir um comitê nacional para selecionar e recomendar as melhores aulas que estarão disponíveis para todos os professores. 
 Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17479

postado Profº Roberto Brito

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HOMENAGEM A PROFESSORES E ALUNOS NO JV

No dia 31/01/12, foram homenageados na Escola Joaquim Viana alunos aprovados nos vestibulares (ingressos às universidades) e professores aniversariantes do mês (janeiro): Prof. Lívia, Prof. Edson Meireles e Prof. Maria.

                                         Alunos aprovados nos vesibulares

                     Prof. Eliana, Dir. Faneide e aluno aprovado Alexandre Guedes

                   Professores aniversariantes do mês: Maria, Edson Meireles e Lívia

Parabéns, aos alunos pela vitória da Aprovação nos Vestibulares, e aos professores pelos seus aniversários!

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Alunas do JV aprovadas na UFPa

A escola Joaquim Viana fez a festa com suas alunas aprovadas na UFPA.
Parabéns para as seguintes alunas aprovadas:
Natacha Lúcia Teixeira de Souza (Eng. de Alimentos - UFPa e Eng. Florestal - UFRA), ao lado direito da foto.
Jéssica Corrêa de Oliveira (Administração - UFPa), no centro da foto.
Raquel Pantoja de Medeiros (Nutrição - UFPa). 

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Natal do JV 21/12/2011

Aconteceu, no dia 21/12/2011 o Natal no Joaquim Viana, o evento contou com apresentações dos alunos que representaram dramatização e cantada com côros belissimos. Parabéns a comunidade JV! Um Feliz Ano de 2012 para essa galera que animaram as Festas da Escola, que todos tenham um ano de grandes realizações.

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O verdadeiro significado do Natal

 

                                                                                   

No dia 25 de dezembro é comemorado o dia do natal, sem uma reflexão do verdadeiro significado do natal. Em João 8:32 diz: conhecereis a verdade e a verdade vos libertará. Natal é o nascimento de Jesus Cristo, que foi concebido pelo poder do Espírito Santo. Jesus veio ao mundo com dois objetivos: 1 – revelar o amor de Deus, como foi demonstrado pelas Suas curas milagrosas; 2 – salvar o mundo do pecado e da destruição eterna, como foi demonstrado pelo Seu sacrifício, João 3:16.

Portanto, para ser salvo é necessário crer em Jesus e ser batizado (Mar.16:16), nascer de novo, também pela atuação do Espírito Santo, passar pelo milagre do nascimento espiritual. João 3:6. Os que nasceram da carne anseiam as coisas da carne e se opõe ao que é espiritual. Segundo gálatas 5:19-21, as obras da carne são conhecida e são: prostituição, impureza, lascívia, idolatria, feitiçarias, inimizades, porfias, ciúmes, iras, discórdias, dissensões, facções, invejas, bebedices, glutonarias e coisas semelhantes a estas.

Mas aos nascidos do Espírito, segundo gálatas 5:22, o fruto é: amor, alegria, paz, longanimidade, benignidade, bondade, fidelidade, mansidão, domínio próprio. Natal é o milagre do nascimento cristão, e os que são de Cristo crucificaram a carne, com as suas paixões e desejos.

Natal não é comida e bebida, é nascimento e libertação; não é ganhar presentes, mas sim dar de presente o coração a Jesus; não é enfeitar a cidade e a casa de luz, mas andar no Espírito (Gálatas 5:25) e na luz de Cristo; não é desejar felicidade ao pobre e dizer: Deus te abençoe, mas fazer o pobre feliz, dando-lhe: alimentação, água e roupa, pois é isso que agrada a Deus.

Pense: não sabemos exatamente a data do nascimento de Jesus Cristo, logo o natal não é só dia 25 de dezembro, são todos os dias, e quem que não nascer da água e do Espírito (no dia de natal), não poderá ver o reino de Deus. (João 3:5).

Então é natal, o que você fez? O que vai fazer?

Peça a Jesus um novo nascimento!

Autor: profº Roberto Brito

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Confraternização do JV

Convidamos todos os servidores da Escola Joaquim Viana para participarem da festa de confraternização que acontecerá: no salão de recepção do condomínio "Chácara Rosa dos campos", dia 28/12/2011 (quarta-feira) às 19:30hs.

Atenciosamente,


A direção

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Feliz aniversário

Nossas homenagens para:
14- Ruth Damasceno
17- Profº Marcílio
19- profª Roselene
23- profº Ubirajara Júnior

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A mando do Ministério Público polícia intima dirigentes do Sintepp

A pedido do Ministério Público do Pará, polícia notifica dirigentes do sindicato, veja a listagem no final do texto

O Sintepp ao longo de seus 27 anos cumpre um papel de grande relevância na defesa dos direitos dos Trabalhadores em Educação, que lutam por melhorias no ensino público deste estado. Historicamente enfrentou todos os tipos de governos, desde a ditadura militar - tempo obscuro da política brasileira -, até os tempos de “democracia” do “Estado de Direito”, passando pelo Governo Militar de Alacid Nunes, Jáder Barbalho, Hélio Gueiros, Almir Gabriel, Jatene, Ana Júlia e agora Jatene novamente, todos sem nenhuma distinção usaram todas as formas de autoritarismo fascista conhecidos para tentar impor uma derrota aos trabalhadores em educação, mas nunca conseguiram, pois a categoria sempre se mostrou forte para enfrentar estas aberrações políticas criadas no nosso estado.

Na sua existência, o Sintepp enfrentou muitas perseguições, repressão armada contra os dirigentes sindicais, que denunciava as sujeiras engendradas nos gabinetes do poder, para tentar derrotar o direito de reivindicar dos trabalhadores que diziam não à corrupção impregnada nas instituições do Estado.

Isto não nos causou surpresa, pois no dia-a-dia várias são as ameaças do Governo Jatene, que tem por hábito corromper todas as esferas para prostrarem-se as suas manobras, nem que para isto, use a máquina estatal para obter êxito na sua escalada de criminalização de um movimento autêntico reivindicatório comandado pelo Sintepp.

Ainda pesam as acusações feitas pela OAB-PA, noticiadas na imprensa, sobre as práticas de nepotismo envolvendo as esferas judicial e executiva, apuradas pelo Conselho Nacional de Justiça, sem um fim conclusivo ainda. Porém, não deixamos de externar nossa repulsa pela justiça deste estado, que agora se estende ao Ministério Público, entidade até então isenta de qualquer questionamento sobre ética e conduta a respeito do aparelhamento do estado contra os dirigentes sindicais, contidas na Constituição Federal de 1988.

A atitude das instituições que deveriam, por princípios, salvaguardar as leis deste país, são as primeiras a desrespeitá-las, demonstrando seu caráter autoritário, antidemocrático, discriminatório e raivoso, típica da elite burguesa que há séculos nutre ódio contra as classes operária, pobre, negra, índia e homossexual deste país.

Ao se prostrarem às vontades do Governo Jatene, no terceiro dia de greve, a justiça, orientada pelo ministério público/executivo decidiu pela ilegalidade da greve, sem mesmo antes ouvir os trabalhadores em educação, mantendo 50% da categoria em atividade, mostrando um contrassenso pedagógico e revelando a ignorância para dirimir sobre um tema sensível e longe da sua competência.

Não permitiremos que os trabalhadores em educação deste estado sejam julgados por “formação de quadrilha”, pois acreditamos que quadrilha esta entranhada no poder, pois até hoje a justiça não se manifestou a respeito dos milhões desviados dos cofres públicos pelos corruptos da Assembleia Legislativa, que inclusive era dirigida pelo Senador Tucano Mário Couto. Queríamos ver a senhora promotora se manifestar e pedir a prisão destes senhores que saqueiam o dinheiro público, ou mande prender o Governador Jatene, por descumprir uma lei federal. Mas pelo visto, a decisão de um juiz de primeira instância vale mais que a decisão de um colegiado de ministros do Superior Tribunal Federal.

Por fim, chamamos a toda a sociedade organizada (movimento sindical, populares, estudantil, trabalhadores rurais, etc.) para se manifestarem contra a criminalização dos movimentos sociais.
“O socialismo tornou-se necessário não simplesmente porque o proletariado não está mais disposto a viver sob condições impostas pela classe capitalista; mas, ao contrário, porque se o proletariado deixar de cumprir os seus deveres de classe, se falhar na realização do socialismo, seremos esmagados em conjunto numa maldição comum". Rosa Luxemburgo

Baixe aqui a listagem

fonte: www.sintepp.org.br

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